Слияние вузов в мировой практике –
обычное явление, считает советник
Главы Башкирии по науке Руслан Казыханов. Он высказал свое мнение по поводу
объединения УГАТУ и БГУ на пресс-завтраке газеты «Коммерсантъ-Башкортостан».
Казыханов уверен, что слияние поможет
Башкирии стать заметней на научной карте мира, так как сейчас ситуация
складывается иначе. Он сообщил, что в авиационном университете снижается
научная деятельность. По его мнению, слияние помогло бы привлечь больше средств
для занятий наукой.
«Сегодня идея больших университетов
обсуждается в Томской, в Тюменской областях, в Челябинске. Все хотят быть в
тренде, не от хорошей жизни, все хотят конкурировать. Университет — не просто
подготовка кадров, это партнер государство и бизнеса в части развития науки,
образования, новых идей для бизнеса. Программа 20-30 должна выявить 10 вузов, в
том числе мирового уровня. Планка верхняя по объемам привлекаемых денег снята.
Необходимо привлекать иностранных студентов, возвращать наших ученых с мировым
именем. Академический рекрутинг — то, чем нужно заниматься. Масштабы
сегодняшних вузов республики не позволяют этим заниматься. Объем науки в УГАТУ
снижается. В наших вузах от 250 до 400 тысяч рублей в год на одного научного
сотрудника, а в других регионах в ведущих вузах — до миллиона. Стоит задача —
стать заметной нашей республике на карте России в этой части».
Руслан Казыханов
Он также рассказал, что в 1990 годы российские
университеты опережали Китай в части качества научных исследований, то к 2030
году имеющимися темпами развития, отставание может увеличиться до 40 раз.
«По трем главным институциональным
рейтингам мы видим, что 68 вузов, которые сейчас входят в Топ 100 этих
рейтингов, это вузы — профильные, в которых развито междисциплинарное
направление. Сегодня отраслевому университету сегодня заметным на научной карте
мира»
Руслан Казыханов
Докладчик привел в пример Францию, где в 1968 году
разукрупнили университеты, поняв, что мелкие университеты просто теряются. В
начале 2010 года здесь была запущена программы по созданию 20 крупных
университетов. Аналогичная тенденция была в Дании.