Вспомните себя, когда вы были подростком. Пожалуй, это самое сложное время. Да, будут потом в жизни драмы и пострашнее, но тогда, в 14-15 лет, кажется, что весь мир против тебя и поделиться переживаниями не с кем. Помочь подросткам разобраться в себе, найти правильный выход из сложной ситуации – такова цель проекта «Большие разборки», при этом объектом для разборок служит литературный герой. Рассказывает автор проекта Марина Смирнова.
«Психология и литература связаны очень тесно, но нужно эту связь ребёнку показать. Например, у ребенка есть проблемы с родителями или с одноклассниками, или первая любовь, он не знает, как ему поступать. В мировой литературе обязательно есть такой же герой, похожий на нашего подростка, который тоже самое переживает, также не знает, как справиться»
Тема того же буллинга, например, хорошо раскрыта в книге Стефана Касты «Притворяясь мертвым», но об этом авторе и его романе знают немногие. Благодаря проекту дети не только подберут для себя нужные произведения, но и разберут их вместе с профессиональными конфликтологами. Такая методика уже зарекомендовала себя при обучении студентов, а вот на школьниках применяется впервые. Продолжает конфликтолог Илья Лысенко.
«Тот уровень, та глубина разбора, которые мы будем выполнять в проекте «Большие разборки», являются уникальными. Мы никогда не смотрели на книги с точки зрения совмещения психологии и конфликтологии, говоря языком подростка, чтобы это не было нравоучением, чтобы это был открытый диалог, была открытая беседа, как можно поступать, как нельзя поступать, и главное, к каким результатам то или иное действие может привести»
Занятия будут проходить в формате онлайн-конференций, где каждый участник сможет задавать вопросы. Чтобы попасть на трансляцию нужно быть подписанным на группу «Живая классика» ВКонтакте, занятия будут проводиться каждую пятницу в 15:00.
Автор: Дмитрий Лукманов