Другие выпуски
В Уфе открыта специальная квартира для детей с особенностями развития. Подростки живут в ней и учатся быть самостоятельными. У постояльцев - синдром Дауна, ДЦП или задержка в развитии. Педагоги учат их вести домашнее хозяйство, коммуницировать и стараются раскрыть таланты каждого.
Айгуль Хасанова, старший педагог:
«Первое, с чего мы начинаем, - социально-бытовая ориентировка, то есть где ребенок ориентируется лучше всего. Отсюда вытекает такая дисциплина, как домоводство. Начинаем раскрывать их, что они умеют, чего не могут. Например, пойти и приготовить себе покушать, распланировать определенные покупки. Мы видим, какие у ребенка раскрываются способности. Это может быть кулинария, творчество. Каждый момент мы с ребенком прорабатываем»
Навыкам быта детей с ментальными нарушениями обучают в трехкомнатной квартире в Черниковке. Курс состоит из двух заездов по 5 дней. Постояльцы живут небольшой группой. Вместе с тьюторами они составляют распорядок дня, ходят по магазинам, убираются и готовят. Продолжает преподаватель поварского дела Гузель Гималетдинова.
«Бывает, что ребята боятся даже к ножу прикоснуться. После курсов, когда они возвращаются домой, родители замечают, что ребенок начинает подходить к плите, которой боялся, резать ножом. Кто 2-3 раза был, мы слышим отзывы от их родителей, что дети очень поменялись сильно в лучшую сторону, стали более самостоятельными»
Идея учебной квартиры появилась у организаторов после того, как они задумались, что станет с детьми-инвалидами, когда их родителей не будет рядом. В дальнейшем это может помочь ребятам избежать участи попасть в интернат. Говорит председатель общественной организации «Содействие» Людмила Сахапова.
«Существующая система жизни после ухода родителей – это либо опекунство, либо психоневрологические интернаты. Поэтому мы задумались, как выстроить систему сопровождаемого проживания. Учебная квартира – один из этапов, где детей возможно хоть немного научить жить самостоятельно. Мы должны предложить им равные возможности для жизни. В интернате, возможно, не так все плохо, но это закрытая система, а ребенок привык жить у себя дома»
Обучение в уфимской квартире прошли уже более 100 подростков. Однако система сопровождаемого проживания, при которой ментальные инвалиды могут жить самостоятельно, находится в зачатке. Ее появление станет большим шагом в развитии российского общества.
Автор: Айнур Гибадуллин
