В Башкортостане пройдёт Единый день открытых дверей в рамках проекта «Профессионалитет»

22 октября в 18 образовательно–производственных центрах (кластерах) Республики Башкортостан состоится Единый день открытых дверей «Профессионалитет», организованный в рамках нацпроекта «Образование».

- Цель проекта — обеспечение условий для подготовки квалифицированных кадров по приоритетным для республики отраслям. Это новая модель подготовки кадров, гарантирующая трудоустройство на предприятия нашей республики, — сообщил министр образования и науки Республики Башкортостан Айбулат Хажин.

Во время проведения Единого дня открытых дверей школьники будут проинформированы о возможности трудоустройства на передовые отраслевые предприятия региона по окончании обучения по образовательным программам проекта «Профессионалитет».

Школьников также ожидает экскурсия по предприятию, профессиональные пробы, анкетирование по определению интересов и их отношения к различным сферам профессиональной деятельности.

Помимо этого, Республика Башкортостан – единственный субъект Российской Федерации, в котором родители школьников смогут познакомиться со специальностями кластеров и своими руками "попробовать" профессию, которую осваивают их дети.

Напомним, что Федеральный проект «Профессионалитет» нацелен на повышение интенсивности и эффективности профессиональной подготовки с усилением связи «колледж – работодатель». Региональным оператором проекта является Центр опережающей профессиональной подготовки Республики Башкортостан.

Справочно:

Федеральный проект «Профессионалитет» стал одной из инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года.

Среди ключевых инициатив проекта – создание образовательно-производственных центров (кластеров). Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики.

В кластере выделяется колледж, модернизируемый под ключ. В этом колледже при непосредственном участии опорного работодателя формируются новая управленческая структура, педагогический состав, содержание и структура образовательных программ, создаются учебно-производственные комплексы. При этом в состав кластера могут входить колледжи, имеющие мастерские по профилю кластера, и работодатели, выбравшие соответствующий уровень участия.