1 сентября в Калининграде Владимир Путин провел «Разговор о важном». Участниками открытого урока стали победители олимпиад и конкурсов в области культуры, искусства, науки и спорта.
В ходе урока глава государства напомнил, что биотехнологии являются одним из самых перспективных направлений исследований.
"У нас программа есть до 2030 года, и дай бог памяти, где-то 120 млрд рублей предусмотрено на эту программу. Вот вы были в «Курчатнике» - это только один из трех центров, которые мы создали в этой области"
Владимир Путин, Президент РФ
Президент России отметил, что наша страна должна быть лидером по ключевым направлениям в науке и добиться технологического суверенитета.
"Мы сами должны развивать внутри страны такие ключевые направления развития и быть не догоняющими, не ориентироваться только на то, что мы можем сделать не хуже, мы должны быть лидерами по ключевым направлениям. Мы должны иметь в руках так называемые ключи к определенным направлениям научной деятельности"
Владимир Путин, Президент РФ
Владимир Путин добавил, что есть вещи, являющиеся важнейшими для развития страны. Это генетика, цифровые технологии, биоинженерия, большие данные. Глава государства подчеркнул важность ранней профессиональной ориентации и заверил, что в стране будет продолжаться работа над тем, чтобы у детей и подростков была возможность узнать больше о разных профессиях.
Также Владимир Путин назвал очень важной поддержку российских военных - участников специальной военной операции на Украине со стороны общества, молодых людей.
"Ребята, которые воюют там, рискуют своим здоровьем, а многие погибают, они должны понимать, за что они отдают свои жизни. Это чрезвычайно важные вещи. За Россию и за людей, которые в Донбассе живут"
Владимир Путин, Президент РФ
В связи с этим в школах по поручению президента будут еженедельно проводиться уроки правильных ценностей.
По словам эксперта Азата Каскинова, технологический суверенитет ни в коем случае, не должен рассматриваться, как изоляция.
"Технологический суверенитет – это сильная переговорная позиция нашей страны при выстраивании сотрудничества с другими странами. У вас либо есть обменный фонд, либо его нет. Что означает с точки зрения любой страны достижение технологического суверенитета? К примеру, в стране должно появиться второе производство. Немаловажным фактором достижения технологического суверенитета является качество средне специальных образовательных учреждений – колледжей. Необходимо помочь колледжам в приобретении современных мастерских, соответствующих современным требованиям и стандартам. Их сегодня, к сожалению, часто не хватает. Необходима кооперация бизнеса и образования. Бизнес должен говорить, какие нужны ему специалисты, а учебные заведения – какое им нужно оборудование"
Азат Каскинов, помощник депутата ГД ФС РФ Р.А. Баталовой
Азат Каскинов подчеркнул, что "только в «дружбе» учебных заведений и бизнеса можно создать устойчивый технологический суверенитет на долгие годы".
