Другие выпуски
Добрый вечер! В эфире программа «Своими словами». В студии Талгат Хамзин. Сегодня у нас в гостях директор фонда «Наши дети» Светлана Исхакова и психолог Лена Гизитдинова. Мы поговорим об одном из проектов фонда под названием «Наставничество». Светлана, расскажите о нем.
Светлана Исхакова: Проект «Наставничество» существует уже несколько лет в Башкирии. Мы ищем взрослых людей, которые могли бы стать настоящими друзьями детям и подросткам с 12 лет, которые воспитываются в интернатных учреждениях республики, потому что очень важно для каждого ребёнка иметь хотя бы одного, но значимого взрослого, учитывая, что в интернатном учреждении значимыми взрослыми в основном выступают для детей воспитатели, социальные педагоги, психологи, с кем у ребёнка складывается, формируется контакт Но они специалиста, в их обязанности входят другие должностные инструкции, и потом, когда ребёнок выходит из интерната, как бы они ни старались поддерживать связь друг с другом, в любом случае, ребёнок уже находится за пределами учреждения, и на его место приходит другой ребёнок. Проект «Наставничество» подразумевает под собой, что тогда, например, вы становитесь наставником парня и помогаете ему и после выпуска из интернатного учреждения. Этот проект про дружбу, про осознанные взаимоотношения.
С какого времени реализуется проект?
С 2015 года. Он действует не только в Уфе, но и в 9 городах Башкирии.
Лена, каким образом вы отбираете наставников, на что обращаете внимание при отборе кандидатов?
Лена Гизитдинова: Сначала мы едем в детский дом, общаемся с детьми, которые изъявили желание участвовать в проекте. Все добровольно, мы не заставляем детей участвовать. Мы рассказываем о проекте, а далее дети, которые изъявили желание, заполняют анкеты и спрашиваем, чего они хотят, какого наставника. Потом уже мы подбираем его по психотипу, то есть примерно предполагаем, какому ребёнку, какой наставник подойдёт. Наша задача – создать комфортные отношения в этой паре, потому что отношения предполагают общение на долгий срок, соответственно, нам важно, чтобы люди друг другу подходили, чтобы у них были точки соприкосновения, чтобы им было вместе интересно. У нас 197 пар сейчас в Башкирии, и все отлично общаются и получают поддержку специалистов.
Расскажите о специфике взаимодействия ребёнка и наставника. Как это происходит, и каким образом вы помогаете им найти общий язык?
Лена Гизитдинова: Психологи проекта общаются с наставником напрямую. После первого знакомства наставник сразу звонит мне, мы общаемся о том, как прошла встреча, и далее они встречаются каждую неделю на протяжении минимум года. Моя задача – помочь им понять друг друга. Если бывают какие-то кризисные ситуации, моменты недопонимания, то мы это обсуждаем и выстраиваем таким образом отношения. Сложности, конечно же, бывают. Ребёнка поддерживает психолог детского дома, мы тоже всегда на связи с сотрудниками. Это двухсторонняя большая работа для того, чтобы паре было комфортно.
Лена, где, как правило, происходит общение? Они выезжают куда-то, ходят в кино, вместе обедают?
Лена Гизитдинова: Первые 4-5 встреч проходят на территории детского дома. Это нужно для того, чтобы ребёнку было более безопасно, ему надо привыкнуть ко взрослому, пообщаться, а далее они уже выезжают. Наставник пишет заявление на имя директора, что он забирает ребёнка, и они могут гулять по городу, ходить в музеи, парки, в кино, просто гулять, заходить в кафе – досуг разный, его можно всегда спланировать.
Домой к себе приглашают наставники?
Лена Гизитдинова: У нас есть определённые правила проекта: знакомить со своей семьёй, с близкими, друзьями, детьми, мужьями, жёнами можно только через 6 месяцев после того, как пара познакомилась. А вот приглашать к себе домой можно только через 8 месяцев. Все делается через определённый «гостевой режим», который оформляется через опеку.
Были случаи, когда ребёнок и наставник понимали, что не подходят друг другу?
Лена Гизитдинова: Да, конечно, такое бывает, ведь это обычные человеческие отношения. Если наставник и ребёнок говорят о том, что не хотят больше общаться, мы, конечно же, работаем над кризисной ситуацией. Это все может быть на эмоциях ведь, и нам, то есть специалистам фонда, психологам, этот эмоциональный фон важно снизить у этой пары. Бывает, что отношения вновь восстанавливаются. Например, нужен небольшой перерыв, бывает и такое, что действительно, это финал, и тогда наша задача – помочь этой паре завершить отношения экологично, чтобы они могли друг друга поблагодарить и поставить точку. Это очень хороший опыт для ребёнка, что у него были такие отношения, и что их можно экологично завершать.
Светлана, а если уфимцы, наши радиослушатели, захотят принять участие в проекте, каким образом это можно сделать?
Светлана Исхакова: Они могут зайти на сайт благотворительного фонда «Наши дети», также у нас есть социальные сети, группа ВКонтакте, или просто набрать в поисковике «проект «Наставничество» Республики Башкортостан». У нас очень хорошие кураторы, специалисты. Никто не останется без внимания. Самое главное, чтобы люди понимали, что они могут попробовать. У нас даже есть лозунг проекта: «Человеку нужен человек».
Светлана, Лена, спасибо вам за беседу! Напомню, в эфире была программа «Своими словами». Ее вел Талгат Хамзин. До скорых встреч!
