Другие выпуски
Многие из родителей частенько сетуют на качество современного образования: учителя плохо объясняют, ставят оценки за красивые глазки, или, наоборот, слишком строги, оценивают знания необъективно – нареканий в адрес школы великое множество. Но что делать, и можно ли организовать обучение детей вне школы, многие не знают. Поговорим сегодня о такой форме обучения, как семейное образование, и как оно устроено. Давайте разбираться вместе с гостями студии. Меня зовут Роза Тухбатова, это программа «Своими словами» на «Спутник ФМ».
Что делать тем родителям, которые разочаровались в системе нашего образования, которые решили, что нет такой школы, куда я хотел бы, чтобы мой ребёнок ходил? Какие есть альтернативы?
Рушана Смирнова: Наш федеральный государственный закон об образовании предполагает, что родителям можно выбирать любые траектории образования. Раньше такого делать было нельзя. Просто детей отдавали в школу, и это было обязательно. Родитель, может, не спрашивая разрешения, а написав заявление уведомительного характера, не отдавать ребёнка в частную или муниципальную школу и давать образование самостоятельно. Перейти на семейную форму образования несложно. В этом случае, юридически за образование ребёнка отвечает семья, и далее родители должны сами обучать ребёнка математике, русскому языку и всем остальным предметам. На практике получается так, что очень многие родители первоклассников, наслушавшись страхов про школу, не отдают ребёнка в школу. Думают, что такого сложного? Посажу писать прописи, расскажу, покажу примеры, и все будет хорошо. Как правило, оказывается собственного ребёнка сложно усадить за прописи, собственному ребёнку сложно объяснять задачи. Потом понимаешь, что в одном учебнике так написано, в другом так. По закону об образовании, хотя и нет обязательной аттестации после каждого класса и достаточно сдать ОГЭ, а потом ЕГЭ при желании, но, тем не менее, на практике отделы образования и школы не переводят в следующий класс, если ребенок не аттестован. Более того, аттестовываться надо, потому что нужна обратная связь. Тут я на стороне школы, которая обязывает каждый год аттестовываться. Семейное образование разрешено, на это легко решиться и перейти, осуществить, но на практике все гораздо сложнее, с чем и сталкиваются родители.
Главное понимать, что вся ответственность за результат лежит на родителях.
Марина Свитская: Нужно понимать, что для подростков родитель не должен быть тем человеком, который обучает, потому что они его не воспринимают. Очень много ситуаций я рассматривала, когда приходит родитель с ребёнком, и выясняется, что вот именно в этот момент, когда родители начинают объяснять, причём родитель может быть талантлив в объяснении, ребёнок выстраивает стену между собой и родителем. Я у себя в семье наблюдаю тоже самое. Я могу преподать кому-то предмет, но дома мне ребёнок говорит: «Ты ужасно объясняешь». На что я отвечаю, что, в общем-то, никто не жаловался. При этом, я понимаю, что она просто не хочет, это стена. Хорошо, если у ребёнка есть возможность учиться где-то, где ему объясняет не родитель.
Рушана Смирнова: Ребёнку надо взрослеть. Он это делает, отталкиваясь от родителей, сепарируясь, царапая самых близких людей, это нормально.
Семейное образование для детей успешных и действительно уже замотивированных, или больше для тех детей, которые по состоянию здоровья просто не могут обучаться в обычном классе, где по 30 с лишним детей?
Рушана Смирнова: Действительно, семейное образование – это благо для тех, кого школа просто откровенно выталкивает. Есть такие дети, которые в школе не нужны. И здорово, что у родителей есть возможность дать ребёнку образование, аттестат, который позволит в дальнейшем потенциал реализовать. Семейное образование прекрасно для тех детей, у которых с раннего возраста есть определённые таланты. Для художественно одарённых, спортивных детей, музыкантов оно является благом, потому что в школе не будут так часто отпускать ребёнка на соревнования или давать возможность нарисовать столько, сколько ему нужно. В таком случае это прекрасная вещь! Есть ещё такая категория родителей высокообразованных, волевых, с мотивацией, которые действительно в состоянии дать ребёнку образование лучше, чем в школе, где 35 детей в одном классе. Есть целое сообщество родителей, которые, столкнувшись с какими-то трудностями, кооперируются, организуют так называемые «семейные классы». Я просто расскажу про наш центр, мы же тоже являемся тем местом, где аккумулированы родители, дети которых на семейном образовании. В общем, если пользоваться этой возможностью с умом, то это очень хорошая вещь, и для многих она действительно необходима.
Спасибо огромное! Я благодарю за участие в программе наших сегодняшних гостей. Надеюсь, что мы встретимся вновь на радиостанции «Спутник ФМ».
